DANIELE CHECCHI, GIORGIO CHIOSSO (a cura di)

È possibile una scuola diversa?

Una ricerca sperimentale per migliorare la qualità scolastica

Presentazione, di Anna Maria Poggi e Ludovico Albert
I. Autonomia scolastica e miglioramento nelle scuole, di Giorgio Chiosso
II. Automiglioramento, sapere professionale e ricerca empirica. Uno sguardo a esperienze internazionali, di Monica Mincu
III. Il progetto Scuolinsieme (2013-2018), di Claudia Mandrile
IV. Leadership scolastica, efficacia degli insegnanti ed effetti sugli apprendimenti degli alunni, di Daniele Checchi
V. Opportunità e rischi della professione insegnante. Leve per lo sviluppo del benessere nella scuola, di Mara Gorli e Chiara D’Angelo
VI. Caratteristiche psicosociali e apprendimento degli studenti. Evidenze empiriche e riflessioni, di Francesco Pisanu e Franco Fraccaroli
VII. I risultati della valutazione d’impatto, di Giovanni Abbiati, Davide Azzolini, Martina Bazzoli e Antonio Schizzerotto
Qualche riflessione finale, di Daniele Checchi e Giorgio Chiosso
Riferimenti bibliografici
Gli autori

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book € 23,00
series "Collana della Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo"
pp. 320, 978-88-15-28397-9
publication year 2019

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