Il dibattito sull’università italiana sta finalmente uscendo dai confini angusti degli addetti ai lavori e dalle polemiche annose, grazie anche a recenti e corpose indagini empiriche. Spesso però le interpretazioni che ne derivano si limitano a riproporre antichi stereotipi, contrapponendo le colpe dei governi a quelle delle università o delle corporazioni accademiche. Nell’affrontare la crisi dell’università italiana e del suo ruolo culturale, economico e civile, gli autori contestano miti e tabù e, attraverso una discussione chiara delle molteplici cause, prospettano alcuni scenari alternativi, indicando possibili linee di intervento per arrestare il declino.
Giliberto Capano è professore di Scienza politica nell’Università di Bologna e nella Scuola Normale Superiore. Marino Regini è professore emerito di Sociologia economica e già prorettore nell’Università Statale di Milano. Matteo Turri è professore associato di Economia aziendale nell’Università Statale di Milano. Sui temi dell’università i tre autori hanno pubblicato nel 2016 con Palgrave Macmillan il volume «Changing Governance in Universities. Italian Higher Education in Comparative Perspective».
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- Presentazione
- Introduzione. La crisi dell'università italiana: come si manifesta, come si spiega
- 1. Il declino e le sue cause
- 2. Di chi la colpa?
- 3. Si può salvare l'università italiana?
- PARTE PRIMA: LE COLPE
- I. Le colpe della politica
- 1. Le colpe dei governi
- 2. Le colpe dei partiti
- 3. Le colpe del ministero
- 4. Concludendo sulle colpe della politica
- II. Le colpe dell'accademia
- 1. Le colpe degli atenei
- 2. Le colpe dei professori
- 3. L'autonomia sprecata
- III. Le colpe delle parole
- 1. Università e mercato
- 2. L'eccellenza fra mito e strategia
- 3. Il tabù della differenziazione
- PARTE SECONDA: IL FUTURO DELL'UNIVERSITÀ
- IV. Un futuro allarmante
- 1. Una lenta e inarrestabile agonia
- 2. Deregolazione e apertura al mercato
- V. Un futuro promettente: alcune scelte preliminari
- 1. Scelte di metodo
- 2. Scelte strategiche
- VI. Un futuro promettente: da dove partire
- 1. Individuare possibili detonatori del cambiamento
- 2. Gli assetti di governance: partire dalla contrattualizzazione
- 3. Una differenziazione intelligente: partire dai dottorati di ricerca
- 4. Conclusioni
- Riferimenti Bibliografici
Anteprima del testo delle prime cinque pagine a stampa del primo capitolo.
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