Un manuale di nuova generazione, che coniuga opere fondative della disciplina e acquisizioni della teoria e della ricerca contemporanea. L’approccio combinato consente agli studenti di acquisire familiarità con le conoscenze di base, approfondendo concetti, teorie, prospettive, metodi e risultati sociologici. Lo studio del volume induce lo studente a «pensare come un sociologo», ad affrontare dunque i problemi della realtà sociale grazie alla capacità di formulare ipotesi teoriche ben fondate e di porsi domande sociologiche rilevanti. Nella sua prospettiva globale e comparata, il libro copre una ricca varietà di argomenti sociologici e di problemi sociali: fra gli altri, la criminalità, l’immigrazione, la razza e l’etnia, i media, l’istruzione, la famiglia, le organizzazioni, il genere, la povertà, la modernizzazione e la religione.

Indice del volume: Presentazione dell’edizione italiana, di Flaminio Squazzoni. - Prefazione. - PARTE PRIMA: PENSARE COME UN SOCIOLOGO. - I. Domande. - II. Teorie. - III. Metodi. - IV. Prospettive. - PARTE SECONDA: CULTURA. - V. Opinioni. - VI. Norme. - PARTE TERZA: RELAZIONI SOCIALI. - VII. Reti. - VIII. Gruppi. - PARTE QUARTA: DISUGUAGLIANZE. - IX. Stratificazione e mobilità. - X. Risorse. - PARTE QUINTA: ARGOMENTI. - XI. Immigrazione e integrazione. - XII. Modernizzazione. - XIII. Religione. - Glossario.

Frank Van Tubergen insegna Sociologia all’Università di Utrecht e al Netherlands Interdisciplinary Demographic Institute (NIDI). I suoi interessi di ricerca comprendono le reti sociali, l’immigrazione e la religione.