Copertina Si fa presto a dire psicologia

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collana "Universale Paperbacks il Mulino"
pp. 192, Brossura, 978-88-15-28663-5
anno di pubblicazione 2020

PAOLO LEGRENZI, ALESSANDRA JACOMUZZI

Si fa presto a dire psicologia

Come siamo e come crediamo di essere

Sui magazine, nei talk show e on line: la psicologia è onnipresente. Ma mentre si ritiene che sia impossibile leggere un testo di fisica senza avere qualche conoscenza di base, con la psicologia ci sentiamo tutti un po’ psicologi. Partendo dal presupposto che la psicologia scientifica è molto diversa da quella del senso comune, il libro ci offre una introduzione qualificata alla disciplina, di cui tratta i principali argomenti, dalla percezione visiva al comportamento sociale. Scopriremo, con il supporto di famosi esperimenti, che il nostro modo di percepire, pensare e relazionarci non è così scontato come crediamo.

Paolo Legrenzi è professore emerito di Psicologia all’Università Ca’ Foscari di Venezia. Tra i suoi libri recenti per il Mulino: «Regole e caso» (2017) e «A tu per tu con le nostre paure. Convivere con la vulnerabilità» (2019). Alessandra Jacomuzzi insegna Psicologia generale e Psicologia dello sviluppo e delle età della vita nell’Università Ca’ Foscari di Venezia.

Prologo. Perché questo libro?
Introduzione. Il senso comune e il buon senso
I. Le illusioni percettive
1. La grammatica delle cose quotidiane
2. Cubi e tappi di champagne
3. Il triangolo inesistente
4. Costruire forme
5. Il potere della direzionalità
II. L’illusione della realtà
1. Perché le cose esistono al di là di noi
2. Perché il mondo non cambia
3. Organizzare un mondo complesso
III. L’illusione della razionalità
1. La tendenza a cercare conferme
2. Come facciamo previsioni
3. Come prendiamo decisioni
IV. L’illusione dell’emotività
1. I volti delle emozioni
2. Persone diverse, emozioni diverse
3. Vecchie e nuove paure
4. Mettersi nei panni degli altri
5. Le emozioni tra natura e cultura
V. L’illusione della conoscenza
1. Conosciamo anche cose che non sappiamo
2. Modi diversi di apprendere
3. Le origini dell’intuizione
4. Il potere dell’esempio
5. Il trasferimento di conoscenze
6. Imparare a imparare
7. Quando crediamo di sapere tutto
8. Apprendimento delle macchine e con le macchine
VI. L’illusione dell’autonomia
1. L’interdipendenza delle menti
2. Il mito dell’infallibilità dei dati oggettivi e l’importanza di fidarsi
3. Siamo cattivi o diventiamo cattivi?
4. Altruisti o egoisti: perché non sempre si corre in aiuto
Conclusioni
Bibliografia
Indice degli esperimenti
Indice dei nomi

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