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- Premessa
- PARTE PRIMA. SCUOLA
- 1. Sì, ma a che serve?
- 2. Metonimia internazionale
- 3. Manca Della Valle
- 4. Dante nel pomeriggio
- 5. Cosa fare (e non fare) nell'ora di italiano
- 6. La «Buona Scuola»
- 7. Di cosa parliamo quando parliamo di scuola digitale?
- 8. Fine del classico come metonimia
- 9. Requiem per la scuola?
- 10. Perché odiate me?
- PARTE SECONDA. UNIVERSITÀ
- 11. La nostra sconcertante mancanza di materialismo
- 12. Piagnistei
- 13. Homo festivus entra all'università
- 14. Ha ancora senso fare Lettere?
- 15. Ha ancora senso fare un dottorato in discipline umanistiche?
- 16. Certo che ha senso fare un dottorato in discipline umanistiche. Ma come?
- 17. I dottori di ricerca dovrebbero avere la possibilità di insegnare a scuola
- 18. Troppe tesi?
- 19. Come selezionare gli insegnanti?
- 20. Idonei a insegnare?
- 21. Didattica della fuffa
- 22. Saper scrivere potrebbe non essere così importante
- 23. Dormìtat
- Epilogo. E se non fosse la buona battaglia?
- Indice dei nomi
Anteprima del testo delle prime cinque pagine a stampa del primo capitolo.
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