LUIGIA CAMAIONI, CRISTINA BASCETTA, TIZIANA AURELI

L'osservazione del bambino nel contesto educativo

Prefazione
1. L'osservazione come metodo
2. Uno strumento per l'osservazione del bambino nel contesto educativo
3. Possibili usi dello strumento
4. Una applicazione dello strumento sul campo
Conclusioni
Appendici
Riferimenti bibliografici

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book € 10,50
series "Itinerari"
pp. 160, 978-88-15-09337-0
publication year 2003

See also

copertina Observational Methods in Developmental Psychology
copertina Stereotypes and Prejudices
copertina Childhood
copertina La prima infanzia