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series "Aspetti della psicologia"

pp. 264, Brossura, 978-88-15-29042-7
publication year 2020

LAURA FRUGGERI, FRANCESCA BALESTRA, ELENA VENTURELLI

Le competenze psicoterapeutiche

Premessa

Introduzione. Fattori trasversali e specifici della professione psicoterapeutica

1. La psicoterapia come processo di costruzione

2. La ricerca sull’efficacia delle psicoterapie

3. La competenza terapeutica come costrutto multicomponenziale

PARTE PRIMA: LA COMPETENZA TECNICA COME COSTRUZIONE DIALOGICA DI UNO SPAZIO SIMBOLICO CONDIVISO

I. Da un setting diagnostico a un setting di cura

1. Strumenti conoscitivi in psicoterapia

2. L’ipotizzazione come sistema esplicativo dinamico

3. L’ipotesi in azione

II. Il supporto tecnico alla competenza dialogica

1. Il cubo delle domande

2. Le domande lineari, circolari, strategiche e riflessive

3. Le domande generative di nuovi punti di vista

4. La trasformazione delle trame narrative

5. Strumenti narrativi osservativi e metaforici

PARTE SECONDA: LA COMPETENZA RELAZIONALE: PROMUOVERE E ANALIZZARE L’INTERSOGGETTIVITÀ

III. L’alleanza terapeutica

1. L’alleanza nelle terapie individuali, di coppia e familiari

2. Il modello SOFTA per lo studio dell’alleanza

IV. La costruzione di contesti interattivi trasformativi

1. Processi di costruzione individuale e congiunta

2. Livello individuale e relazionale degli interventi psicoterapeutici

3. La psicoterapia come contesto di costruzione di identità positive

4. La psicoterapia come «base sicura»

5. La ricorsività tra competenza relazionale e competenza tecnica

PARTE TERZA: LA COMPETENZA EPISTEMOLOGICA: SAPER CAMBIARE PUNTO DI VISTA

V. Autoriflessività: la consapevolezza delle premesse

1. Esercizi di autoconsapevolezza

2. Emozioni e autoriflessività

VI. Pensiero complesso: l’esplorazione di punti di vista molteplici

1. Praticare la complementarietà: connettere gli opposti

2. Decostruire le credenze naturalizzate

3. Produrre molteplici descrizioni degli stessi eventi

4. Esercitare il pensiero divergente

VII. Curiosità e decentramento: distinguere le ragioni dalle soluzioni

1. Mettersi dal punto di vista del cliente

2. Legittimare le ragioni per cambiare le soluzioni

3. Le diverse facce della competenza epistemologica

PARTE QUARTA: LA SENSIBILITÀ AL CONTESTO: LA DIMENSIONE SOCIALE DELLA PSICOTERAPIA

VIII. Interdipendenza relazionale e coevoluzione triadica

1. Il contesto allargato delle psicoterapie

2. L’interdipendenza dei contesti relazionali e la loro coevoluzione

IX. Costruire reti

1. Oltre la triade

2. Il carattere unitario degli interventi multiprofessionali

3. Coordinarsi all’interno di un progetto terapeutico

4. Sostenere la circolarità delle informazioni

X. L’analisi multiprocessuale

1. Benessere individuale e collocazione sociale

2. Conoscenza sociale, dinamiche interpersonali e benessere individuale

3. Sensibilità alle trasformazioni sociali

Conclusione. Oltre la psicoterapia

Riferimenti bibliografici

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