Il testimone rappresenta uno dei ruoli più importanti di ogni processo penale. La giustizia ha però bisogno di conoscere le condizioni psicologiche che rendono idoneo un soggetto a testimoniare e di stabilire quando una testimonianza può essere considerata, anche secondo criteri "psicologici", affidabile, credibile, in ultima analisi veritiera. Partendo dallo studio del funzionamento della memoria, questo libro si propone di esplorare la testimonianza e le sue metodologie di valutazione, distinguendo gli aspetti che qualificano le testimonianze dei bambini e quelle degli adulti. Sono discusse le differenze tra una testimonianza resa intenzionalmente falsa e il falso ricordo, così come i diversi fattori in grado di influenzarlo. Vengono poi spiegate le tecniche di audizione dei testimoni e la valutazione dei resoconti attraverso il ricorso a protocolli internazionali. Infine, si illustra l'applicabilità degli strumenti proposti attraverso una esercitazione esemplificativa, con l'ausilio di casi reali e di casi costruiti in laboratorio.

Gaetano De Leo è professore ordinario di Psicologia sociale e giuridica presso l'Università degli Studi di Bergamo; svolge inoltre attività di docenza presso la Facoltà di Psicologia 2 dell'Università di Roma "La Sapienza". Melania Scali, psicologa, psicoterapeuta, dottore di ricerca in Psicologia giuridica, è docente di Criminologia presso la seconda Università degli Studi di Napoli. Letizia Caso, psicologa, psicoterapeuta, dottore di ricerca in Psicologia sociale, è assegnista di ricerca presso l'Università degli Studi di Bergamo.