Il manuale fornisce una attenta e dettagliata panoramica della psicoterapia dell’età evolutiva, dal suo esordio fino allo sviluppo degli attuali modelli terapeutici sulla relazione genitore-bambino. Le tecniche di intervento vengono corredate da numerosi casi clinici che arricchiscono il percorso teorico.
Indice del volume: Premessa. - Parte prima: La nascita della psicoterapia infantile. - I. Dal bambino ricostruito all’incontro con il bambino reale. - II. Dal bambino alla relazione madre-bambino. - Parte seconda: L’evoluzione della psicoterapia infantile. - III. La «base sicura» nella psicoterapia genitore-bambino. - IV. Dai fantasmi nella psicoterapia genitore-bambino alla trasmissione intergenerazionale della psicopatologia. - V. L’«Infant Research» e le neuroscienze nel lavoro terapeutico. - VI. L’osservazione microanalitica e il paziente «prototipico». - VII. La mentalizzazione e il «minding the baby». - Parte terza: Lo sviluppo dell’intervento terapeutico sulla relazione genitori-bambino. - VIII. Nuove forme di intervento sul mondo relazionale del bambino. - IX. Un intervento elettivo per la prevenzione: l’«home visiting». - Riferimenti bibliografici. - Indice analitico.
Renata Tambelli, psicologo clinico e psicoanalista SPI, è professore ordinario di Modelli di intervento clinico e psicoterapeutico nello sviluppo e Metodi e tecniche del colloquio psicologico nella Facoltà di Medicina e Psicologia della Sapienza – Università di Roma. Tra i suoi libri: «Il senso della famiglia. Le relazioni affettive del bambino nel disegno della famiglia» (con G.C. Zavattini e P. Mossi, Carocci, 2001).
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