La presentazione del IX Rapporto sulla condizione occupazionale dei laureati italiani è quest'anno accompagnata da una più ampia riflessione sulla transizione al lavoro nei principali paesi europei. In primo luogo, vengono presentati i risultati della seconda indagine europea sulla situazione occupazionale dei laureati a 5 anni dal conseguimento del titolo (Indagine REFLEX). La ricerca, finanziata dall'UE e sostenuta dal MIUR, è stata affidata, per il suo svolgimento in Italia, alla collaborazione AlmaLaurea - Istituto Iard "Franco Brambilla". Per di più, il progetto EuroAlmaLaurea-Net per l'estensione della banca dati dei laureati sul piano continentale, promosso da AlmaLaurea (e sostenuto dalla UE nell'ambito del Programma eTEN) è giunto alla sua conclusione. Se ne tracciano qui, oltre che un primo bilancio, le linee guida per lo sviluppo futuro.

La documentazione presentata nel IX Rapporto AlmaLaurea, per gli Atenei ed i laureati interessati (oltre 89mila di 40 università italiane), per il coinvolgimento dei protagonisti (hanno risposto all'intervista telefonica 85 laureati su cento ad un anno dalla conclusione degli studi, 83 su cento a tre anni, 76 su cento a cinque anni), per il periodo osservato (sono stati intervistati i laureati degli anni 2005, 2003 e 2001), offre uno spaccato di grande interesse della situazione occupazionale in atto e un terreno aperto ad ulteriori approfondimenti. E' stato inoltre possibile esaminare la condizione occupazionale e/o di studio di oltre 17mila laureati di 1° livello (con un tasso di risposta all'intervista pari all'89%) ad un anno dal conseguimento del titolo, monitorando così lo stato di avanzamento della riforma universitaria.

Specifici contributi realizzati con il supporto di un autorevole e qualificato gruppo di studiosi a cui è stata messa a disposizione la più recente documentazione AlmaLaurea, consentono di approfondire la condizione occupazionale nel lungo periodo (esiti a 10 anni dalla laurea), i tempi di ingresso nel mercato del lavoro, l'attrattività delle lauree scientifiche, la stabilità/precarietà della condizione lavorativa, l'efficacia dei master universitari sul mercato del lavoro, il reddito dei laureati, l'utilizzo delle competenze maturate grazie a periodi di studio all'estero.