La ricerca e la riflessione teorica sulle disabilità hanno visto in questi anni numerosi e profondi cambiamenti. Lo stesso concetto di disabilità è stato ridefinito a partire dalla sottolineatura non degli aspetti deficitari ma delle risorse delle persone con menomazioni. Il manuale offre una presentazione critica degli strumenti più aggiornati di valutazione, classificazione e intervento finalizzato al trattamento e inserimento di persone con disabilità. Oltre ad affrontare gli aspetti diagnostici e neuropsicologici della questione, l'autore dedica una particolare attenzione ai metodi riabilitativi, al ruolo che il contesto - famigliare, scolastico e lavorativo - può svolgere nell'integrazione delle persone disabili nel tessuto sociale. Un testo in cui gli aspetti teorici e di ricerca sono continuamente verificati sulla concreta realtà che le persone con menomazioni, i loro familiari, gli operatori psicosociali, gli educatori, i datori di lavoro, e i volontari si trovano a vivere.

Indice: Presentazione. - Parte prima: Nuove modalità di valutazione e classificazione delle disabilità. - I. La classificazione e la valutazione delle disabilità. - II. L'analisi delle disabilità: il contributo della neuropsicologia. - III. La riabilitazione neuropsicologica. - IV. Nuove concezioni per l'analisi delle disabilità. - Parte seconda: Dall'inserimento all'integrazione. - V. L'integrazione scolastica. - VI. La facilitazione dell'integrazione. - Parte terza: La psicologia delle disabilità nel XXI secolo: nuovi costrutti. - VII. Abilità sociali e disabilità. - VIII. L'autodeterminazione. - IX. Disabilità e qualità della vita. - Parte quarta: Il coinvolgimento delle famiglie. - X. Essere genitori di figli disabili. - XI. I supporti necessari e disponibili. - Parte quinta: Disabilità e lavoro. - XII. L'orientamento. - XIII. Strumenti per l'orientamento e l'inserimento lavorativo. - Conclusioni. - Riferimenti bibliografici. - Indice analitico.

Salvatore Soresi insegna Psicologia delle disabilità e Valutazione delle disabilità nella Facoltà di Psicologia dell'Università di Padova. Presso la stessa Università è direttore del Centro di ateneo di servizi e ricerca per la disabilità, la riabilitazione e l'integrazione.