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series "Saggi"

pp. 168, Brossura, 978-88-15-38627-4
publication year 2023

PAOLO LEGRENZI, CARLO UMILTà

Il sapere come mestiere

La fiducia nei risultati e nella scienza

Premessa

I. Ripetibilità e fiducia

1. Riproducibilità e ripetizione, esperimenti e storie.

2. Una nuova società di apoti?

3. Opinioni errate innocue, convinzioni infondate fuorvianti.

4. La fiducia tradita.

II. La ripetizione nella scienza e nell’arte

1. La confusione tra verità e familiarità.

2. Il tradimento paga?

3. Ripetizione e riproduzione nell’arte e nella scienza.

4. Quando la ripetizione non è ripetizione.

III. Con la statistica si scoprono i fenomeni

1. La scoperta di regolarità e gli esperimenti.

2. La riproduzione dei risultati degli esperimenti si complica.

3. L’uso della statistica nelle scienze cognitive.

4. La ripetizione delle preferenze e la costruzione dei profili.

IV. Replicare gli esperimenti per riprodurne i risultati

1. Come si comunicano i risultati scientifici.

2. La crisi della riproducibilità.

3. Esistono riviste scientifiche buone e riviste scientifiche cattive?

4. Gli indici bibliometrici.

5. La risposta degli scienziati alla crisi di riproducibilità.

6. Che cosa si è fatto per affrontare la crisi di riproducibilità.

7. Perché l’analisi statistica nella ricerca psicologica?

V. Pubblicare per chi legge oppure per chi scrive?

1. Due tipi di riviste scientifiche: riviste per chi legge e riviste per chi scrive.

2. Una novità importante: «Open Science».

3. La ricerca in psicologia è certamente cambiata e il cambiamento sembra essere appena all’inizio.

4. La ricerca in psicologia dopo il movimento «Open Science».

VI. Ripetizione, passione, tradimento

1. La fiducia: scienza per gli autori e scienza per i lettori.

2. Per riprodurre in futuro ci vuole rispetto del passato.

3. Ripetizione e passione.

4. Ripetizione e tradimento.

Conclusione. Il confine tra ripetibile e irripetibile

1. Come abbiamo costruito le scienze e le arti.

2. Perché la ripetizione è all’inizio di tutto.

3. Il confine tra ripetibile e irripetibile.

4. C’è un confine? Dove sta? Conclusioni provvisorie.

Riferimenti bibliografici

Indice analitico

Indice dei nomi

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